O papel do professor na construção do conhecimento

A utilização das novas tecnologias nas escolas permite que os alunos desenvolvam autonomia, leitura e formação de opinião.

O professor tem um papel importantíssimo no decorrer do processso de aquisição de conhecimento utilizando as tecnologias disponíveis em suas escolas.

Cabe ao professor orientar e motivar através de recursos diversos a investigação e a construção do saber a partir da integração do aluno com as mídias.
O uso de equipamentos simplesmente, não contribui para atingir estes objetivos, e sim a transformação de atitudes da escola e dos professores.
A transformação tanto do professor como do aluno depende exclusivamente da aceitação dos novos recursos de aprendizagem e pedagógicos por parte de toda a comunidade escolar.

Relato de experiência

Atividade realizada nas aulas de Língua Portuguesa.

Os alunos fizeram uma pesquisa no laboratório de informática da EMEB "Prof. Deusdedit Baptista" através do www.google.com.br sobre o surgimento e como se faz uma fotonovela, cenários e personagens.

Em seguida a turma de nono ano foi dividida em grupos para elaborarem uma fotonovela com o tema "Adolescência" utilizando o power point.

O resultado do trabalho foi muito gratificante para a professora e principalmente bastante motivador para os alunos.

Podemos mudar!

A escola dos sonhos não tem regras inúteis que muitas vezes existem somente para manter a ordem e para limitar a criatividade dos alunos, além de não terem quadros cheios e aulas realizadas dentro da sala. Cada vez que nossos alunos são proibidos em demonstrar sua capacidade são podados e desta forma seus sonhos são enterrados. Então por que nos dias de hoje ainda existem tantas “Escolas Cinzas”? É preciso que a escola se torne um lugar onde se tenha vontade de ir e principalmente ficar, pelo simples fato de ser um local onde desenvolvemos o saber, seja ele cognitivo, afetivo ou social. A partir do momento que a prática do professor é inovadora percebemos claramente o estímulo que gera interesse pelo mundo da leitura. Além de características positivas em torno do conhecimento linguístico as crianças também devem ser estimuladas e observadas quanto ao conhecimento matemático que necessita muito de estímulos concretos, com atividades lúdicas e uso de material concreto. Nesse sentido, o lúdico constitui uma valiosa ferramenta para o desenvolvimento do educando. Além de estimular o aluno, cria condições para que o aluno se torne mais autônomo e critico. Por essa razão, investir em recursos, metodologias e estratégias de ensino viabiliza o incentivo ao aprendizado prazeroso e gera benefícios tanto às escolas públicas quanto às escolas privadas.

Internet: autoria e conhecimento

A internet é um espaço democrático. Digo isso porque na esfera virtual se pode tudo, tudo mesmo. Até aquele aluno que não é habituado com a escrita pode se aventurar num blog e se tornar escritor. Além dessa ferramenta, outros sites de relacionamento convidam o internauta a se apresentar, e é aí que está a escrita. Hoje, nos canais de busca, se pode conectar com páginas gratuitas de professores de várias matérias para se aperfeiçoar, isso porque a internet, além de ser uma ferramenta democrática autoral, é hoje a maior fonte de conhecimento. Claro, sem desmerecer os livros.

Trabalho de Conclusão de Curso em Tecnologia da Educação

Esse espaço será utilizado para registrar e refletir sobre o tema que irei desenvolver no meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - "Tecnologia da Educação". Nesse ambiente veremos informações relevantes sobre o uso da tecnologia nas escolas públicas, apresentação de estudo de casos, postagem de textos s materiais relacionados a utilização das tecnologias no espaço escolar.